L’École
Notre école forme des sophrologues depuis 1981.
Créée en 1981 sous le nom d’École de Sophrologie de l’Ouest, elle est devenue l’Institut de Sophrologie de Rennes (ISR) en 1990, puis Sophrologie Formations en 2024. Cette évolution accompagne le développement de l’école, tout en préservant son histoire, son expérience et ses exigences pédagogiques.
L’école s’inscrit dans la filiation historique de la sophrologie. Arnaud Hayaert, directeur de Sophrologie Formations, a été directement formé par le fondateur de la méthode.
Au fil des années, notre enseignement a évolué pour tenir compte des connaissances actuelles, des réalités du métier et des besoins rencontrés sur le terrain. Nous transmettons une sophrologie concrète, structurée et actualisée, centrée sur l’acquisition des compétences nécessaires à l’exercice professionnel.
Il n’existe actuellement aucun diplôme d’État de sophrologue.
À l’issue de nos parcours, et sous réserve de la validation de l’ensemble des exigences pédagogiques, Sophrologie Formations délivre :
- un diplôme privé de Sophrologue pour le parcours de 300 heures ;
- un diplôme privé de Sophrologue Praticien pour le parcours de 450 heures.
Ces diplômes attestent de la formation suivie et de la validation des compétences évaluées par notre école. Ils ne constituent ni des diplômes d’État ni des titres enregistrés au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).
La sophrologie est une profession libérale non réglementée. La législation n’impose donc pas la possession d’un diplôme particulier pour s’installer. Pour autant, exercer ce métier implique d’avoir acquis des compétences solides, de connaître les limites de son champ d’intervention et d’adopter une posture professionnelle responsable.
Sophrologie Formations est certifiée Qualiopi. Cette certification atteste de la qualité des processus mis en œuvre par l’organisme de formation. Elle ne constitue pas une reconnaissance du diplôme par l’État.
Sophrologie Formations enseigne une sophrologie fidèle aux fondements de la méthode, tout en étant actualisée au regard des connaissances contemporaines et des réalités de l’exercice professionnel.
Notre enseignement s’inscrit dans la filiation historique de la sophrologie. Arnaud Hayaert, directeur de Sophrologie Formations, a été directement formé par le fondateur de la méthode. Cette transmission constitue l’un des socles de l’enseignement de l’école, qui a continué d’évoluer au fil des années.
Nous enseignons une sophrologie :
- centrée sur la perception du corps et l’accueil des sensations ;
- respectueuse de l’expérience propre à chaque personne ;
- sans images, symboles ou ressentis imposés ;
- adaptée à la demande, au contexte et aux capacités de la personne accompagnée ;
- fondée sur une anamnèse rigoureuse et une progression construite ;
- tournée vers l’autonomie de la personne ;
- clairement située dans les limites du champ d’intervention du sophrologue.
La pratique occupe une place essentielle dans la formation. Les stagiaires expérimentent les techniques, apprennent à les adapter et s’entraînent à conduire des séances. Ils développent progressivement les compétences et la posture nécessaires à l’accompagnement individuel et collectif.
La sophrologie enseignée par notre école ne se substitue jamais à une prise en charge médicale ou psychologique. Le sophrologue ne pose pas de diagnostic, ne prescrit pas de traitement et n’intervient pas sur les décisions prises par les professionnels de santé.
Vous pouvez découvrir nos deux parcours, leur organisation, leur contenu, leur durée ainsi que les modalités d’admission sur notre page consacrée à la formation au métier de sophrologue.
Un bouton présent sur cette page vous permet également de demander notre documentation générale.
Non. Les parcours Sophrologue et Sophrologue Praticien sont actuellement proposés à distance.
La formation associe :
- des cours en visioconférence, dispensés en direct par les formateurs ;
- des modules e-learning à réaliser selon le calendrier pédagogique ;
- des entraînements et des mises en situation ;
- des travaux et des évaluations ;
- deux stages d’application, l’un en groupe et l’autre en individuel.
Les journées en visioconférence sont interactives. Elles permettent de pratiquer, de participer aux exercices, de poser des questions et de bénéficier des retours des formateurs. Il ne s’agit donc pas d’une formation entièrement automatisée ou réalisable uniquement en e-learning.
Cette organisation permet de suivre la formation depuis toute la France, tout en conservant les échanges, la pratique encadrée et l’accompagnement pédagogique indispensables à l’apprentissage du métier.
Inscription
Une découverte préalable de la sophrologie est nécessaire avant d’intégrer un parcours préparant au métier.
Sophrologie Formations propose pour cela une formation Découverte accessible en e-learning. Elle permet d’expérimenter la méthode, d’en comprendre les premiers repères et de vérifier que cette approche correspond au projet du candidat.
Cette étape ne forme pas au métier de sophrologue. Elle constitue une première expérience avant de s’engager dans un parcours professionnel de 12 ou 18 mois.
L’admission aux parcours Sophrologue et Sophrologue Praticien se déroule en plusieurs étapes :
- Vous prenez connaissance des informations relatives aux parcours et demandez la documentation générale.
- Vous transmettez votre CV et une lettre de motivation présentant votre projet professionnel.
- Après étude de ces documents, un entretien de positionnement d’environ une heure est organisé en visioconférence avec Arnaud Hayaert, directeur de Sophrologie Formations.
- À l’issue de cet entretien, votre candidature peut être acceptée, reportée ou refusée.
- En cas d’admission, les documents nécessaires à votre inscription ou à votre demande de financement vous sont transmis.
La formation est accessible aux personnes majeures disposant d’un niveau 4, équivalent au baccalauréat. Les situations particulières peuvent être étudiées individuellement.
L’entretien de positionnement permet d’échanger sur votre projet, vos motivations, votre connaissance du métier et votre capacité à vous engager dans la formation. Il permet également de vérifier que le parcours choisi correspond à votre situation et à vos objectifs.
Il ne s’agit pas d’un cursus de développement personnel ni d’une thérapie, mais d’une formation professionnelle préparant à l’exercice du métier de sophrologue.
Oui. Sophrologie Formations étudie individuellement les besoins des personnes en situation de handicap afin d’identifier les conditions nécessaires au bon déroulement de leur formation.
Nous vous invitons à signaler vos besoins dès votre candidature. Un échange avec le référent handicap permet d’évaluer les éventuels aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels pouvant être mis en place.
Selon la situation, ces aménagements peuvent notamment concerner :
- les supports pédagogiques ;
- l’organisation des temps de formation ;
- les modalités de participation ;
- les mises en situation et les évaluations ;
- l’accompagnement pendant le parcours.
Chaque situation étant différente, l’accessibilité et la faisabilité des aménagements doivent être étudiées avant la confirmation de l’inscription. Lorsque cela est nécessaire, Sophrologie Formations peut également orienter le candidat vers des interlocuteurs spécialisés.
Référent handicap : Arnaud Hayaert
Téléphone : 06 19 56 32 22
Courriel : a.hayaert@sophrologie-formations.com
Nous vous recommandons d’engager vos démarches dès que votre projet de formation est suffisamment construit.
Si vous sollicitez un financement, il est préférable de commencer plusieurs mois avant la rentrée afin de disposer du temps nécessaire pour l’entretien de positionnement, l’étude de votre candidature et l’instruction de votre dossier par le financeur.
Dans le cadre d’un financement personnel, une inscription plus proche de la rentrée peut être envisagée, sous réserve :
- de votre admission à l’issue de la procédure de positionnement ;
- des places encore disponibles ;
- du respect des délais administratifs et du délai de rétractation applicable.
Les dates des prochaines rentrées sont consultables sur les pages de présentation des parcours.
Oui. Des frais de dossier de 200 € sont demandés après l’acceptation de votre candidature, au moment de la finalisation de votre inscription.
Parcours Sophrologue : 300 heures sur 12 mois : 5 586 € nets de TVA
Parcours Sophrologue Praticien : 450 heures sur 18 mois : 7 980 € nets de TVA
Le coût comprend les enseignements prévus dans le parcours choisi, les modules en visioconférence et en e-learning, les évaluations, le suivi pédagogique ainsi que les heures de supervision incluses dans la formation.
Des frais de dossier de 200 € sont également demandés lors de la finalisation de l’inscription.
Les modalités de paiement et les possibilités de financement dépendent de la situation du candidat. Un devis personnalisé peut être établi après l’entretien de positionnement et l’acceptation de la candidature.
Oui. Dans le cadre d’un financement personnel, le règlement de la formation peut être échelonné selon un calendrier défini avant le début du parcours.
Le montant, le nombre d’échéances et leurs dates figurent dans le contrat de formation. L’échelonnement permet de répartir le coût sur la durée du parcours, mais il engage le stagiaire à respecter les échéances prévues.
En cas de prise en charge par un employeur, France Travail ou un autre organisme financeur, les modalités de facturation et de règlement sont adaptées aux règles de l’organisme concerné.
Les conditions de paiement sont étudiées avec chaque candidat après son admission et avant la signature du contrat ou de la convention de formation.
Oui, une prise en charge totale ou partielle peut être envisagée selon votre situation, votre projet et les critères du financeur.
Les financements possibles peuvent notamment provenir :
- de votre employeur ;
- de l’OPCO dont dépend votre employeur ;
- de France Travail, notamment dans le cadre d’une demande d’Aide individuelle à la formation ;
- d’un dispositif d’accompagnement lié au handicap, selon votre situation ;
- d’un autre organisme financeur compétent pour votre projet.
Nos formations au métier de sophrologue ne sont pas éligibles au CPF.
Toute demande de financement doit être préparée suffisamment tôt. L’accord n’est jamais automatique : il dépend du financeur, de votre situation et de la cohérence de votre projet professionnel.
Sophrologie Formations ne délivre aucun devis avant l’étude de votre candidature et l’entretien de positionnement. Si votre candidature est acceptée, l’école pourra ensuite vous transmettre les documents nécessaires à la constitution de votre dossier de financement.
La formation
Les deux parcours préparent à l’exercice professionnel de la sophrologie et conduisent à un diplôme privé délivré par Sophrologie Formations.
Le parcours Sophrologue
Il comprend 300 heures de formation réparties sur 12 mois. Il permet d’acquérir les fondements de la méthode, les compétences nécessaires à la conduite d’accompagnements individuels et collectifs ainsi que la posture professionnelle du sophrologue.
Le parcours Sophrologue Praticien
Il comprend 450 heures de formation réparties sur 18 mois. Il reprend les enseignements du parcours Sophrologue et permet de bénéficier d’un temps de formation plus long, de modules supplémentaires et d’un approfondissement de la pratique professionnelle.
Le choix entre les deux parcours dépend notamment du projet professionnel, de l’expérience antérieure, des compétences déjà acquises, du temps disponible et du niveau d’approfondissement recherché.
Lors de l’entretien de positionnement, le directeur échange avec le candidat sur son projet et lui recommande le parcours le plus adapté. Cette recommandation aide à prendre une décision éclairée, mais le parcours définitif est formalisé avec le candidat avant son inscription.
Oui. Les parcours ont été conçus pour permettre une progression.
Après le parcours Capacité en Sophrologie de 150 heures, il est possible de poursuivre vers le parcours Sophrologue ou le parcours Sophrologue Praticien.
Une personne initialement inscrite au parcours Sophrologue de 300 heures peut également poursuivre sa formation afin d’obtenir le diplôme privé de Sophrologue Praticien, correspondant au parcours de 450 heures.
Cette poursuite fait l’objet d’un échange avec le directeur afin d’étudier :
- les compétences et les modules déjà validés ;
- les enseignements restant à suivre ;
- le calendrier possible ;
- les places disponibles ;
- les modalités administratives et financières.
Les modules déjà validés sont pris en compte dans la construction de la suite du parcours.
Les modules flexibles permettent de personnaliser une partie de la formation en fonction du projet professionnel, de l’expérience, des acquis et des besoins du stagiaire.
Lors de l’entretien de positionnement, le directeur analyse notamment :
- le parcours professionnel du candidat ;
- les compétences qu’il maîtrise déjà ;
- les connaissances et pratiques qui doivent être renforcées ;
- les publics qu’il envisage d’accompagner ;
- les problématiques ou contextes dans lesquels il souhaite intervenir ;
- les conditions dans lesquelles il prévoit de développer son activité.
À partir de ces éléments, il recommande les modules flexibles les plus adaptés.
Selon le parcours construit, ces modules peuvent porter sur :
- l’approfondissement de la méthode et de la pratique sophrologique ;
- l’anamnèse, la phénodescription ou la conception des séances ;
- l’accompagnement individuel ou collectif ;
- des publics ou des problématiques spécifiques, comme le stress, le burn-out, la douleur, les enfants et les adolescents ou le vieillissement ;
- la santé mentale, le repérage des signaux faibles et l’orientation vers les professionnels compétents ;
- les neurosciences et les connaissances complémentaires utiles à la pratique ;
- la création, la gestion et la communication d’une activité professionnelle.
Une personne déjà expérimentée dans la gestion d’entreprise ou la communication pourra ainsi privilégier d’autres approfondissements. À l’inverse, un candidat ayant besoin de structurer son projet d’installation pourra intégrer davantage de modules consacrés à la professionnalisation.
Le terme « flexible » ne signifie pas « facultatif ». Les modules retenus font partie intégrante du parcours de formation et doivent être réalisés et validés dans les délais prévus pour permettre l’obtention du diplôme.
Sophrologie Formations propose deux parcours professionnalisants :
Parcours Sophrologue
300 heures de formation réparties sur 12 mois.
Parcours Sophrologue Praticien
450 heures de formation réparties sur 18 mois.
Ces volumes comprennent les enseignements en visioconférence, les modules e-learning, les stages d’application et les temps de supervision intégrés au parcours.
Les cours en visioconférence sont généralement organisés le vendredi, le samedi et le dimanche, à raison de trois jours maximum par mois. Un travail personnel régulier est également nécessaire entre les modules : entraînement aux techniques, fiches de travail, évaluations, préparation des stages et rédaction des rapports.
Les deux parcours préparent à l’exercice professionnel de la sophrologie. Le parcours Sophrologue Praticien permet de bénéficier d’un temps de formation plus long et d’approfondissements supplémentaires.
Oui. L’organisation des parcours permet de suivre la formation parallèlement à une activité professionnelle, à condition de disposer de suffisamment de temps et d’anticiper les différentes obligations.
Les cours en visioconférence sont généralement organisés le vendredi, le samedi et le dimanche, à raison de trois jours maximum par mois. La présence est obligatoire pendant les journées prévues au calendrier.
La formation comprend également du travail à réaliser entre les modules :
- entraînement personnel régulier ;
- modules e-learning ;
- fiches de travail et phénodescriptions ;
- évaluations et mises en situation ;
- préparation et réalisation des stages ;
- rédaction des rapports de stage.
Les stages d’application doivent aussi être organisés en dehors des journées de cours. Ils nécessitent une disponibilité compatible avec celle des participants, des structures d’accueil et du superviseur pour le stage individuel.
De nombreux stagiaires suivent la formation tout en travaillant. Cela demande néanmoins une organisation réaliste et un engagement régulier pendant 12 ou 18 mois. L’entretien de positionnement permet d’échanger sur ces contraintes avant l’inscription.
La formation nécessite un travail personnel régulier entre les journées de cours et les modules e-learning.
Il comprend notamment :
- l’entraînement aux techniques de sophrologie ;
- l’écoute et l’utilisation des supports pédagogiques ;
- la réalisation des modules e-learning et de leurs évaluations ;
- la rédaction des fiches de travail et des phénodescriptions ;
- la préparation des mises en situation et des animations ;
- la recherche et la préparation des stages d’application ;
- la rédaction des rapports de stage ;
- l’appropriation progressive des connaissances et des compétences professionnelles.
Ce travail est indispensable pour intégrer les apprentissages et développer une pratique suffisamment maîtrisée. Il doit être anticipé dans l’organisation personnelle du stagiaire, notamment lorsque la formation est suivie parallèlement à une activité professionnelle ou à des obligations familiales.
Oui. Les connaissances et les compétences sont évaluées tout au long de la formation.
Selon les modules et les étapes du parcours, l’évaluation peut prendre différentes formes :
- des questionnaires et des QCM ;
- des fiches de travail ;
- des phénodescriptions ;
- des exercices d’analyse et de construction de séances ;
- des animations de techniques ou de séances de sophrologie ;
- des mises en situation professionnelle, dont certaines sont enregistrées et évaluées ;
- deux stages d’application ;
- des rapports de stage.
L’assiduité, la participation active, l’avancement dans les modules e-learning et la réalisation des travaux demandés font également l’objet d’un suivi pédagogique.
Ces évaluations permettent de vérifier la progression du stagiaire, de repérer les compétences à renforcer et de s’assurer que les attendus du parcours sont maîtrisés.
Le diplôme privé de Sophrologue ou de Sophrologue Praticien est délivré uniquement après validation de l’ensemble des exigences pédagogiques prévues dans le parcours suivi.
La présence aux journées de formation en visioconférence est obligatoire. Toute absence doit être signalée à Sophrologie Formations dans les meilleurs délais et être justifiée lorsqu’un justificatif peut être fourni.
Une absence ne peut pas être automatiquement compensée par l’envoi d’un support ou par le visionnage d’un enregistrement. Les cours comprennent des pratiques, des échanges, des mises en situation et des évaluations qui nécessitent une participation en direct.
Selon le module concerné, le motif de l’absence et l’organisation des promotions, un rattrapage peut éventuellement être proposé. Ses conditions sont étudiées avec le directeur.
Le rattrapage :
- n’est pas automatique ;
- dépend des prochaines dates proposées et des places disponibles ;
- peut entraîner un décalage dans la progression ou dans l’obtention du diplôme ;
- peut faire l’objet de conditions pédagogiques ou financières particulières.
Une absence non rattrapée peut empêcher la validation du module et, par conséquent, la délivrance du diplôme.
Le calendrier étant communiqué avant l’inscription, le candidat doit vérifier qu’il est disponible pour l’ensemble des dates prévues dans son parcours.
En cas de difficulté susceptible d’entraîner une interruption de la formation, le stagiaire doit en informer Sophrologie Formations dans les meilleurs délais.
Un entretien avec le directeur est alors organisé afin d’examiner la situation et de déterminer les conditions éventuellement envisageables.
Selon le motif de l’interruption et l’avancement du parcours, un report sur une autre promotion peut être proposé. Cette possibilité n’est ni automatique ni illimitée. Elle dépend notamment :
- du motif de l’interruption ;
- des modules déjà suivis et validés ;
- de la compatibilité avec le programme de la promotion concernée ;
- des places disponibles ;
- du délai envisagé pour reprendre la formation ;
- des dispositions prévues dans le contrat ou la convention.
Lorsqu’un report est accepté, ses conditions et sa durée de validité sont formalisées par écrit. Passé le délai accordé, la reprise de la formation peut nécessiter une nouvelle inscription ou une réévaluation du parcours.
En cas de financement par un employeur ou un organisme, son accord peut également être nécessaire.
Les journées de formation en visioconférence sont organisées le vendredi, le samedi et le dimanche, selon le calendrier du parcours suivi.
Les horaires habituels sont :
- de 9 h à 12 h 30 ;
- de 14 h à 17 h 30.
Les modules peuvent se dérouler sur deux ou trois jours. Le calendrier complet est communiqué avant l’inscription afin que chaque candidat puisse vérifier sa disponibilité sur l’ensemble du parcours.
La présence pendant la totalité des journées programmées est obligatoire. La formation en visioconférence exige les mêmes conditions d’assiduité qu’une formation en présentiel.
Les modules e-learning sont réalisés de manière autonome, dans le respect des échéances indiquées par l’équipe pédagogique.
Non. Les journées de formation en visioconférence se déroulent en direct et ne sont pas proposées en replay.
La présence et la participation aux horaires prévus sont donc obligatoires. Un enregistrement ne peut pas remplacer une journée de formation, qui comprend des échanges, des pratiques, des mises en situation et des évaluations.
En revanche, les enregistrements audio des séances pratiquées pendant la formation sont fournis aux stagiaires. Ils leur permettent de reprendre les techniques et de poursuivre leur entraînement personnel entre les modules.
Pour suivre la formation dans de bonnes conditions, vous devez disposer :
- d’un ordinateur équipé d’une webcam et d’un microphone ;
- d’une connexion Internet stable ;
- d’une qualité sonore suffisante, avec un casque ou des écouteurs si nécessaire ;
- d’un espace calme, confidentiel et suffisamment dégagé pour participer aux pratiques ;
- d’un accès à votre messagerie électronique et aux plateformes utilisées par l’école.
L’utilisation d’un téléphone portable n’est pas adaptée pour suivre une journée complète de formation. L’écran doit permettre de voir correctement le formateur, les supports pédagogiques et les autres participants.
La caméra doit rester activée pendant les temps de formation, sauf situation particulière validée par le formateur. Elle est indispensable pour permettre les interactions, les mises en situation, l’observation des pratiques et le contrôle de l’assiduité.
Il appartient au stagiaire de vérifier son matériel et sa connexion avant le début de la formation. Un problème technique ponctuel peut survenir, mais une impossibilité durable de participer dans de bonnes conditions peut compromettre le suivi et la validation du parcours.
Oui. Les parcours étant proposés à distance, ils peuvent être suivis depuis l’étranger.
Les cours en visioconférence se déroulent toutefois selon les jours et les horaires fixés en France. Il appartient donc au candidat de vérifier que l’éventuel décalage horaire est compatible avec une participation en direct pendant la totalité des journées.
Le candidat doit également disposer d’une connexion Internet suffisamment stable et d’un environnement adapté aux cours et aux pratiques.
Chaque promotion accueille au maximum 20 stagiaires.
Lors des entraînements, des mises en situation et des travaux pratiques, les participants peuvent être répartis en groupes plus restreints. Cette organisation favorise la participation de chacun, les échanges et l’observation des pratiques.
Cet effectif limité permet de préserver la qualité de l’accompagnement pédagogique tout au long de la formation.
Deux stages d’ application sont obligatoires :
- un stage en groupe comprenant 12 heures d’animation ;
- un stage individuel comprenant 8 heures d’accompagnement et 8 supervisions de 30 minutes, soit 12 heures au total.
Les stages peuvent commencer uniquement après la validation des prérequis pédagogiques demandés par l’école.
Le stagiaire recherche et organise lui-même ses lieux et participants de stage. Le stage en groupe peut notamment être réalisé au sein d’une association, d’une entreprise, d’un établissement d’enseignement, d’une structure sociale, médico-sociale ou sportive.
Chaque stage fait l’objet d’un cadre formalisé avec Sophrologie Formations et, lorsque cela s’applique, avec la structure d’accueil. Le stagiaire doit se présenter clairement comme étant en cours de formation.
Pendant le stage individuel, une supervision de 30 minutes est organisée après chacune des huit séances. Elle permet au stagiaire d’analyser la séance réalisée, de travailler sur les éventuelles difficultés rencontrées, d’ajuster la suite de l’accompagnement et de développer sa posture professionnelle.
À l’issue de chaque stage, un rapport est demandé et évalué.
Les stages ne sont pas de simples périodes d’observation. Le stagiaire prépare et conduit réellement les séances dans le cadre pédagogique défini par l’école.
Oui, selon les modules flexibles intégrés au parcours du stagiaire.
Certains candidats maîtrisent déjà les démarches liées à la création d’une activité, à la gestion d’entreprise ou à la communication professionnelle. D’autres ont besoin d’être davantage accompagnés sur ces sujets.
Lors de la construction du parcours de formation, le directeur tient compte du projet, de l’expérience, des compétences déjà acquises et des besoins identifiés pendant l’entretien de positionnement. Il recommande alors les modules flexibles les plus adaptés à la situation du candidat.
Selon les modules retenus, le stagiaire peut notamment travailler sur :
- la définition de son projet professionnel ;
- l’étude de marché et le business plan ;
- les démarches liées à la création d’une activité ;
- le cadre juridique et les obligations professionnelles ;
- la communication professionnelle et digitale ;
- la présentation de son activité auprès du public et des partenaires.
Les modules flexibles permettent ainsi de personnaliser une partie de la formation, tout en respectant le volume horaire et les exigences du parcours Sophrologue ou Sophrologue Praticien.
La sophrologie est une profession non réglementée. La législation n’impose donc pas la possession d’un diplôme particulier pour créer une activité.
Cependant, exercer la sophrologie ne consiste pas seulement à connaître quelques techniques. Il faut être capable d’analyser une demande, de construire un accompagnement adapté, de conduire des séances, d’ajuster sa posture et de reconnaître les situations qui dépassent son champ de compétences.
Attendre la fin de sa formation relève donc de la responsabilité professionnelle, de l’éthique et du bon sens. Il en va de la sécurité des personnes accompagnées, mais aussi de la crédibilité du futur sophrologue et de la profession.
Sophrologie Formations demande à ses stagiaires d’avoir terminé leur parcours et obtenu leur diplôme privé avant de se présenter comme sophrologue formé par l’école.
Le diplôme est délivré après validation de l’ensemble des exigences pédagogiques :
- assiduité et participation aux enseignements ;
- réalisation des modules e-learning ;
- validation des travaux et des évaluations ;
- réalisation des deux stages d’application ;
- remise et validation des rapports de stage ;
- respect des autres obligations prévues dans le parcours.
Pendant les stages, le stagiaire intervient uniquement dans le cadre défini par l’école et doit se présenter comme stagiaire en formation, et non comme sophrologue diplômé.
Une fois son parcours validé, le diplômé peut effectuer les démarches nécessaires à la création de son activité et souscrire une assurance responsabilité civile professionnelle.
Après la formation
Après l’obtention de leur diplôme privé, les sophrologues exercent le plus souvent sous un statut indépendant, en activité principale ou en complément d’un autre métier.
Ils peuvent notamment proposer :
- des accompagnements individuels ;
- des séances collectives ;
- des interventions en entreprise ;
- des actions au sein d’associations ;
- des interventions dans les domaines de l’éducation, du sport, du social ou du bien-être ;
- des actions de prévention et d’amélioration de la qualité de vie.
Certains professionnels déjà en activité utilisent également la sophrologie comme compétence complémentaire, dans le respect du cadre et des limites de leur métier d’origine.
Les postes salariés exclusivement consacrés à la sophrologie restent rares. Le sophrologue doit donc généralement créer et développer sa propre activité, rechercher ses publics et construire progressivement un réseau de partenaires.
La formation ne garantit ni un emploi ni un niveau de revenu. Les débouchés dépendent notamment du projet professionnel, du territoire, de l’expérience antérieure, du positionnement choisi, de la capacité à communiquer et du temps consacré au développement de l’activité.
Le sophrologue n’est pas un professionnel de santé du seul fait de son diplôme en sophrologie. Il ne pose pas de diagnostic, ne prescrit pas de traitement et ne se substitue pas à une prise en charge médicale ou psychologique.
Oui. Après l’obtention de leur diplôme, les sophrologues peuvent continuer à développer leurs compétences et à prendre du recul sur leur pratique grâce aux dispositifs proposés par Sophrologie Formations.
Selon leurs besoins, ils peuvent notamment accéder à :
- des supervisions individuelles ou collectives ;
- des analyses de pratiques professionnelles ;
- des formations continues consacrées à différents publics ou problématiques ;
- des modules permettant d’approfondir la méthode sophrologique ;
- des formations destinées à acquérir de nouvelles compétences professionnelles ;
- des webinaires animés par Arnaud Hayaert.
Ces webinaires permettent d’aborder des sujets liés à la pratique de la sophrologie, à l’évolution du métier et aux problématiques rencontrées par les sophrologues dans leur exercice professionnel.
La supervision est particulièrement recommandée lors du démarrage de l’activité, mais également tout au long de la vie professionnelle. Elle permet d’analyser les situations rencontrées, d’interroger sa posture, de repérer ses limites et d’envisager des ajustements dans un cadre professionnel.
Les formations, supervisions et webinaires proposés après le diplôme sont accessibles selon leur programmation, leurs conditions d’inscription et leurs tarifs respectifs.
Oui, certains sophrologues parviennent à faire de la sophrologie leur activité principale et à en tirer un revenu. Cependant, ce résultat n’est ni immédiat ni garanti.
De nombreux sophrologues exercent d’abord cette activité en complément d’un autre métier ou d’une autre source de revenus. Le développement d’une clientèle régulière et de partenariats professionnels demande généralement du temps.
La viabilité d’une activité dépend de plusieurs facteurs :
- la réalité de la demande sur le territoire ;
- le positionnement et les publics choisis ;
- la qualité de la formation et de la pratique ;
- la capacité à se faire connaître et à expliquer clairement son métier ;
- le développement d’un réseau professionnel ;
- la diversification entre accompagnements individuels, groupes et interventions en structure ;
- le temps consacré à la prospection, à la communication et à la gestion de l’activité ;
- les charges professionnelles et les besoins financiers personnels.
Être bien formé est indispensable, mais cela ne suffit pas à garantir la réussite économique. Le sophrologue exerce aussi comme un professionnel indépendant : il doit construire une offre cohérente, rechercher des clients et des partenaires, communiquer régulièrement et gérer son activité.
Sophrologie Formations ne promet ni installation rapide, ni clientèle, ni niveau de revenu. L’école forme au métier et accompagne la professionnalisation, mais chaque projet doit être étudié avec réalisme au regard de la situation personnelle du futur sophrologue et de son environnement.
Pour certaines personnes, la sophrologie deviendra progressivement une activité principale. Pour d’autres, elle restera durablement une activité complémentaire. Ces deux formes d’exercice sont légitimes dès lors qu’elles correspondent au projet et à l’équilibre recherché.
